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二年级语文上册《黄山奇石》教案
【篇一】小学二年级语文《黄山奇石》教案 【教学目标】 通过看这文，了解黄山岩石的神奇，激发学生对祖国河山的热爱之情。 培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。 学会本课的生字、新词。
“金鸡叫天都”和“五老奔天都”特别有趣，——(每当……啼叫)，可是，当你爬上天都峰，再回头看那“金鸡”时——(那只……走来)。原来“金鸡”和“五老”是同一山顶上的一组大石头。
以下是为大家整理的二年级语文《黄山奇石》教案，希望能帮助到大家！ 小学二年级上册语文《黄山奇石》教案1 教学目标： 会认个生字，会写个生字。 能正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 培养观察力和想象力。
今天我们就要学习《黄山奇石》这篇课文，去欣赏黄山奇石。 初学课文 (一)出示课题，齐读课题。 师：看完了，你有什么感受要告诉我们的吗？ 生自由说。
小学二年级上册语文《黄山奇石》教案
1、黄山风景区位于我国安徽省南部，有天下第一奇山之称。下面是我整理的二年级语文上册《黄山奇石》教案，欢迎阅读参考！教学目标：通过看图、学文。
2、读着《黄山奇石》，惊叹于黄山的神奇，也惊叹于大自然的伟大。那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石，不是神话，是大自然的创造。我们仿佛被作者带到了景色秀丽神奇的黄山。
3、《黄山奇石》是一篇写景的短文，本课图文并茂，生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，课文语言生动、描写形象，富有情趣。下面是我分享的教案，一起来看一下吧。
4、教师导语：这块其实是怎样介绍的啊？也是先介绍学生接(奇石的名字)再介绍了学生接(奇石的样子)。 自己读文，介绍样子。 教师导语：读读这一自然段，用自己的话说说这块奇石的样子。 边做动作边朗读。 练习朗读两个自然段。
5、黄山是我国五大名山之一，下面是我整理的二年级语文上册《黄山奇石》教案设计，欢迎阅读参考！教学目标 会认14个生字。会写8个字。正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。背诵自己喜欢的部分。
黄山奇石课文教案
《黄山奇石》这篇文章是教科版小学语文二年级下册第一单元以“自然风光”为主题中首篇主体课文。课文描写了黄山的“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”等怪石奇特的形状，突出了黄山怪石之“奇”。
大自然真是神奇，她给了我们美的享受，让我们带着这份自豪，好好的把黄山奇石的奇、趣夸一夸，把我们祖国山河的壮丽赞一赞，把整篇课文轻声读一读。 黄山真是令人向往。这里有介绍黄山的一段影片，我们一起来欣赏。
小学二年级上册语文《黄山奇石》教案1 教学目标： 会认个生字，会写个生字。 能正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 培养观察力和想象力。 激发对祖国河山的热爱之情。
以下是 考 网整理的小学二年级语文《黄山奇石》教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 小学二年级语文《黄山奇石》教案 第一课时 教学目标： 学会12个生字，会认：陡、峭、臂。能正确读写课文中的新词。
以下是我收集整理的小学二年级语文《黄山奇石》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级语文《黄山奇石》教案
【篇一】小学二年级语文《黄山奇石》教案 【教学目标】 通过看这文，了解黄山岩石的神奇，激发学生对祖国河山的热爱之情。 培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。 学会本课的生字、新词。
师用曲线划出“黄山风景区”。 同学们，你们去过黄山风景区吗？请你来谈谈。 师介绍： “五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，是明代著名地理学家徐霞客对黄山的精辟评价。古人还有“天下名景集黄山”之说。
今天我们就要学习《黄山奇石》这篇课文，去欣赏黄山奇石。 初学课文 (一)出示课题，齐读课题。 师：看完了，你有什么感受要告诉我们的吗？ 生自由说。
《黄山奇石》的教学设计?_
1、《黄山奇石》是小学语文第四册教材中的一篇课文，语言生动，描写形象，富有情趣。我基于对课文特点和学生状态的深刻分析，事先进行了精心的教学设计，教学过程中运用了电教媒体，获得了理想的教学效果。
2、(2)想象读，边读边想象黄山奇石的样子。 我会说。 (1)看了图读了课文，我会用自己的话说说“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都”这四块黄山奇石。 (2)学了文中的比喻句，我也会说一句比喻。 我会想象。
3、《黄山奇石》教学设计1 教学目标 认识“区、尤”等14个生字。会写“尤、其”等8个字。正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹之情，背诵自己喜欢的部分。喜爱黄山，向往去黄山看奇石。
4、黄山奇石课文教案(一) 教材分析 《黄山奇石》这篇文章是教科版小学语文二年级下册第一单元以“自然风光”为主题中首篇主体课文。
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