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小学二年级语文《黄山奇石》教学设计
1、小学语文《黄山奇石》教学设计【篇一】 【教学目标】 学会认14个生字的正确读音，掌握会写的8个生字的笔划笔顺。 读熟课文、正确流利有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹，背诵自己喜欢的部分。 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。
2、“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，是明代著名地理学家徐霞客对黄山的精辟评价。古人还有“天下名景集黄山”之说。1990年，黄山已被联合国教科文组织确定为“世界文化和自然遗产”，列入《世界遗产名录》。
3、引导学生读一读《小学语文阅读资源(注音版)》中《太阳的话》这首诗，并说说这首诗让我们明白了什么？想到了什么？ 2欣赏了黄山石的独特与神奇，老师送给大家明朝地理学家徐霞客的名句：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。
4、《黄山奇石》一课是本单元的第二篇课文，本课生动具体地描写了黄山风景区里各种有趣的奇石，表现了大自然的神奇和伟大。课文的2——5自然段具体描写了黄山奇石的样子，写出了黄山奇石的有趣。
黄山奇石到底奇在哪里?
1、黄山的奇石“奇”在形态千奇百怪。黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪，令人叫绝。似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。
2、黄山的奇石主要“奇”就奇在他的“形”“韵”“质”三点。形：奇石形状有一定造型，但是不失去灵动。韵：奇石整体呈现出一定的韵味。质：奇石质地好，有一定的光泽和质地。
3、黄山奇石是黄山“四绝三瀑”之一。其中四绝：奇松、怪石、云海、温泉；三瀑：人字瀑、百丈泉、九龙瀑。黄山奇石，奇在像很多事物，惟妙惟肖。
4、这些石峰、石柱、石蛋，因岩体和风化条件的差异又导致形态各异，千奇百怪，成为黄山最为奇特的景观。
5、光明顶位于黄山中部，是黄山的第二高峰，可以在山顶观奇景，尽揽山顶好风光，这里高旷开阔，让人心广神怡。
6、它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的金鸡叫天都了。
浙教版小学三年级语文下册《黄山奇石》课件【三篇】
1、【篇一】小学语文《黄山奇石》课件 【教学目标】 学会认14个生字的正确读音，掌握会写的8个生字的笔划笔顺。 读熟课文、正确流利有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹，背诵自己喜欢的部分。 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。
2、了解黄山奇石的特点，初步辨别区分课文描写内容的详略。 通过与小伙伴合作交流，能正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。
3、部编版二年级语文《黄山奇石》课件篇一 教学目标： 会认14个生字，会写8个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。
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